{"id":5838,"date":"2025-11-06T14:47:52","date_gmt":"2025-11-06T14:47:52","guid":{"rendered":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/?p=5838"},"modified":"2025-11-06T17:39:48","modified_gmt":"2025-11-06T17:39:48","slug":"eetp-n-647-dr-pedro-l-funes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/eetp-n-647-dr-pedro-l-funes\/","title":{"rendered":"EETP N\u00b0 647 Dr. Pedro L. Funes"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDatos del grupo:\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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Curso: 2\u00b0<\/span><\/p>

Divisi\u00f3n: C<\/span><\/p>

Docente: Alicia Nerina Ponce y Perla Danelone<\/span><\/p>

Directivos: Adriana Coll <\/span><\/p>

Escuela: EETP N\u00b0 647 Dr. Pedro L. Funes<\/span><\/p>

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Localidad: Santa Fe <\/span><\/p><\/span>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\tTrabajo del grupo:\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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El objetivo final no se limit\u00f3 a transmitir informaci\u00f3n, sino que se propuso habilitar un\u00a0 proceso transformador: pasar del reconocimiento de la violencia y de los roles que ocupamos frente a ella, hacia la posibilidad de actuar en consecuencia, ya sea interviniendo, acompa\u00f1ando o generando formas de\u00a0 protecci\u00f3n. De esta manera, el proyecto busc\u00f3 consolidar un aprendizaje que trascienda el aula y se proyecte\u00a0 hacia la vida en comunidad.\u00a0<\/span><\/p>

A partir de la propuesta de la docente para trabajar los roles de manera institucional y sostenida en el tiempo, las y los estudiantes se organizaron en tres subgrupos. Cada uno present\u00f3 una iniciativa pensada para sostenerse en el espacio escolar:<\/span><\/p>

  • \u201cEl mural de los roles\u201d<\/span><\/strong>: se realiz\u00f3 un mural que representa gr\u00e1ficamente los roles, invitando a reflexionar sobre la propia posici\u00f3n frente a la violencia.<\/span><\/p><\/li>

  • \u201cEl sem\u00e1foro de la violencia en el aula\u201d<\/span><\/strong>:<\/strong> se realiz\u00f3 un cartel en forma de sem\u00e1foro donde se registran distintas situaciones para que quede en los cursos para analizar situaciones que surjan: en rojo cuando alguien agrede, en amarillo cuando hay tensi\u00f3n y en verde cuando alguien protege.<\/span><\/p><\/li>

  • \u201cEl escuadr\u00f3n de protectores\u201d<\/span><\/strong>: creaci\u00f3n de un grupo de voluntarios cuya funci\u00f3n espec\u00edfica es acompa\u00f1ar y contener a la persona agredida, asumiendo el rol de protectores.<\/span><\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\tPresentaci\u00f3n del grupo:\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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    El grupo de 2\u00ba a\u00f1o de la Escuela Secundaria T\u00e9cnica Dr. Pedro Funes, turno tarde, est\u00e1 conformado por 13 estudiantes.<\/span><\/span><\/p><\/span>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\tEstudiantes del grupo:\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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    • Almada. Josefina Palmira<\/span><\/li>
    • Almada. Sofia Valentina<\/span><\/li>
    • Baez Ezequiel Ismael<\/span><\/li>
    • Cardozo. Jeronimo Victor<\/span><\/li>
    • Ceballos. Enzo Mart\u00edn<\/span><\/li>
    • Juarez Perez. Ulises Ariel<\/span><\/li>
    • Lorenzo. Franco David<\/span><\/li>
    • Martinez. Nicolas Alberto<\/span><\/li>
    • Molina. Eugenia Magali<\/span><\/li>
    • Perez Thiago Mart\u00edn<\/span><\/li>
    • Piedrabuena Laureano Yonatan<\/span><\/li>
    • Rodriguez Juan Jose<\/span><\/li>
    • Sequeira. Fabricio<\/span><\/li><\/ul>

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      Datos del grupo: Curso: 2\u00b0 Divisi\u00f3n: C Docente: Alicia Nerina Ponce y Perla Danelone Directivos: Adriana Coll  Escuela: EETP N\u00b0…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"single-fullwidth.php","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-5838","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-sin-categoria"},"menu_order":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5838"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5909,"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5838\/revisions\/5909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5838"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5838"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}