{"id":5910,"date":"2025-11-06T17:56:36","date_gmt":"2025-11-06T17:56:36","guid":{"rendered":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/?p=5910"},"modified":"2025-11-06T18:17:31","modified_gmt":"2025-11-06T18:17:31","slug":"eeso-n-3025-cristo-obrero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacioseducativos.ar\/nueva\/eeso-n-3025-cristo-obrero\/","title":{"rendered":"EESO N\u00b0 3025 Cristo Obrero"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDatos del grupo:\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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Curso: 5\u00b0<\/span><\/p>

Divisi\u00f3n: B <\/span><\/p>

Docente: Fiorella Casco<\/span><\/p>

Directivos: Nocera, Mar\u00eda Jos\u00e9 y Houriet M\u00f3nica<\/span><\/p>

Escuela: EESO N\u00b0 3025 Cristo Obrero<\/span><\/p>

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Localidad: Santa Fe<\/span><\/p><\/span>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\tTrabajo del grupo:\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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El proyecto trabajado lo titularon \u201cComunidades protegidas\u201d<\/strong>. En el marco de esto y a lo largo del tiempo, luego de introducirse en la tem\u00e1tcia el grupo dise\u00f1\u00f3 tarjetas con diferentes conflictos cotidianos, que luego compartieron con los ni\u00f1os, quienes debieron decir si los hab\u00edan vivido y qu\u00e9 acciones hab\u00edan tomado. Esto estimul\u00f3 el reconocimiento de experiencias propias, el intercambio de ideas y la empat\u00eda hacia otros que enfrentan situaciones similares.<\/span><\/p>

En paralelo, se propuso realizar actividades en el patio de la escuela, en las que se\u00a0 movilizaron din\u00e1micas l\u00fadicas y participativas, como el juego de Jenga, Twister, mensajes en soja y el juego del tesoro escondido. La consigna en todas ellas fue priorizar la comunicaci\u00f3n respetuosa, el control de las acciones y el rechazo a comportamientos violentos o agresivos, promoviendo la reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo el lenguaje y las acciones impactan en las relaciones humanas y en el clima escolar. Durante estas actividades, adem\u00e1s se incentiv\u00f3 a los estudiantes a identificar c\u00f3mo responder ante conductas violentas o intimidatorias en su entorno, fortaleciendo su capacidad de intervenci\u00f3n y su compromiso en la promoci\u00f3n de ambientes seguros.<\/span><\/p>

En la jornada se realizaron diversas actividades:<\/span><\/p>