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EESO N° 442 Juana del Pino de Rivadavia

Datos del grupo:

Curso: 1° A y 2° B

División: -

Docente: Betiana Corgnali

Directivos: Mariel Lorefice Lorena Zumoffen

Escuela: EESO N° 442 Juana del Pino de Rivadavia

Localidad: Santa Fe

Trabajo del grupo:

El grupo confeccionó afiches y fueron luego exponiendo, explicando y dando muchísimos ejemplos.

Desde el comienzo fue significativa la participación del alumnado. Se motivaron con cada disparador audiovisual y propiciaron espacios de la expresión de vivencias, algunas de violencia inusitada, que se dan en la cotidianidad de espacios que transitan los/las estudiantes en el hogar, barrio, escuela, etc. 

A partir del segundo encuentro, habíamos participado ya en el taller de roles en la Casa Museo de Espacios Educativos. Esto posibilitó una rápida identificación de roles implicados en todo acto violento. En el tercer encuentro decidieron plasmar en modo gráfico (dibujos) cómo podrían intervenir generando protecciones. Continuamos en septiembre trabajando las propuestas, surgieron ideas de continuar generando espacios de cuidado y expresión gráfica en torno a la temática en la escuela.

 

Presentación del grupo:

El grupo de 1° A desde inicio de año demostró un marcado interés por generar acciones para mejorar la convivencia. Inicialmente costó poder organizarse, elegir representantes para administrar el grupo de WhatsApp bajo los criterios de difusión responsable, solidaridad cuando faltaban, entre otros. También el grupo plantea desafíos en torno a los liderazgos pero fundamentalmente conforman un equipo altamente motivador. Se engancharon con las propuestas y quieren dar continuidad a algunas líneas de acción en torno a tutorías de pares.

El grupo de 2° B se caracterizó por requerir de muchas intervenciones en torno a la convivencia escolar, se generaron múltiples espacios de acompañamiento inicialmente en formatos individuales, por subgrupos o con todo el curso. Consideré que la propuesta podría mejorar la mirada en torno a la naturalización de actitudes que pueden generar conflictos y habilitar la reflexión responsable sobre las violencias simbólicas, y realmente se vivenciaron momentos enriquecedores.

Estudiantes del grupo:

1° A

  • Blanco Miño Tobias Jesús 

  • Bordón Tiziano Roberto 

  • Bournissent Santiago Jesús 

  • Burne Elias Pedro 

  •  Castillo Narela Valentina 

  •  Ceballos Helen 

  •  Corbalán Peressín Mailén 

  •  Guerrero Axel Nicolas 

  • Licitra Lucca Francisco 

  • Martinez Victoria María 

  • Martinez Yazmin Guadalupe 

  • Mendoza Ian Josemir Lucas 

  • Mendoza Thiago Nicolas 

  • Moreyra Virginia Indiana 

  •  Moyano Ciorciari Delfina 

  • Rodriguez Lionel Xavier 

  • Romero Constanza Joselina 

  •  Salinas Zoe 

  • Serrudo Delina Belen 

  • Tarragona Joaquín 

2° B

  • Caraballo Nicolás Ezequiel

  • Espindola Julieta Selene

  • Giraldez Taina

  • Gomez Gimena Naiara

  • Gomez Arce Samuel Priceo

  • Gonzalez Eneas Valentino

  • Gonzalez Samara Jorgelina

  • Grandolio Camila Milagros

  • Heredia Alma Narela

  • Licitra Laureano Santino

  • More Alaia Esperanza

  • Pereyra Yanet Pilar

  • Perez Zaira Micaela

  • Ponce Selene Yanet

  • Ponce Trinidad Maylén

  • Purgat Candela Valentina

  • Rios Aznarez Joaquín Exequiel

  • Romero Romina Itatí

  • Suarez Serena Naomi Yasmín

  • Vigliano Ismael Benjamín

  • Zabala Yasmín Naiara

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