Espacios para la protección
Una experiencia colectiva para pensar y transformar las violencias
A principio de este año, muchos docentes de distintas instituciones educativas de la provincia se sumaron a la propuesta “Espacios para la protección”, trabajando junto a sus grupos a partir de nuestro libro “¿Podemos elegir cómo actuar? El dinamismo de los roles en situaciones de violencia”.
A lo largo del proceso, los equipos docentes realizaron un trabajo sostenido y comprometido: leyeron el libro, utilizaron la guía de lectura elaborada por nuestro equipo, desarrollaron actividades de sensibilización y reflexión, y vincularon los conceptos con las experiencias y situaciones cotidianas que atraviesan sus comunidades educativas. Este recorrido permitió abrir espacios de diálogo y pensamiento compartido, donde la palabra y la escucha se transformaron en herramientas para la protección.
El objetivo de la propuesta fue resaltar la importancia de abordar las violencias en las escuelas desde una mirada crítica y transformadora, promoviendo vínculos más empáticos y solidarios. Las experiencias vividas muestran la potencia del aula como espacio de aprendizaje, expresión y cuidado colectivo.
Desde Espacios Educativos agradecemos y felicitamos a todas las personas que se sumaron, invitando a los grupos a pensar, actuar y crear nuevas formas de convivencia en nuestras comunidades educativas.
Como cierre de esta propuesta, invitamos a recorrer las producciones realizadas por los grupos: videos de sensibilización y reflexión, historietas, folletos, documentos, presentaciones y contenidos pensados para redes sociales. Cada una de estas creaciones refleja el compromiso, la creatividad y la profundidad con que se trabajó en torno a la construcción de espacios que protegen.
